Comment vous aider ?
Enseigner à l'université
-
Pédagogie universitaire
-
Types d'enseignements
-
Réaliser son scénario pédagogique
-
-
Approche programme
-
Appels à projets
-
Évaluation des enseignements
-
Droit d'auteur
-
Salles de Pédagogie Innovante et Collaborative
-
Découvrir
-
Visite virtuelle
-
S'inspirer : exemples d'activités
-
Documentation technique
-
Numérique pour l'enseignement
-
Plateforme pédagogique Moodle
-
Découvrir - Prise en main
-
Activités & Ressources
-
Gérer
-
Évaluer
-
L'activité Test pour proposer des questions variées
-
L'activité Devoir pour récupérer des rendus
-
Oral : synchrone & asynchrone
-
-
-
Classe virtuelle
-
SVI Via
-
Microsoft Teams
-
-
Réaliser une capsule vidéo
-
Depuis son poste informatique
-
En studio audiovisuel
-
Mettre en ligne
-
-
Favoriser l'interactivité
Évaluer à distance
-
L'activité Test
-
L'activité Devoir
-
Oral synchrone & asynchrone
Retours d'expériences
-
Témoignages
- Retour de pratiques #1 : mise en place d'une classe inversée
- Retour de pratiques #2 : transformation d'un master en formation à distance
- Retour de pratiques #3 : usages de la salle de Pédagogie Innovante et Collaborative
- Retour de pratiques #4 - RSE project, l'apprentissage par le jeu
- Retours de pratiques #5 : Bibliomaniak, jeu de piste à la BU