Enseigner à l'université
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Évaluer avec Moodle
- Évaluation : l'activité Test de Moodle pour créer des questionnaires à visée sommative
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Classe virtuelle
- FAQ : classe virtuelle SVI Via
- Mémo - la classe virtuelle SVI Via : communiquer, collaborer et enseigner en direct et à distance
- Classe virtuelle Via : créer une session depuis Moodle, se connecter et l'animer
- Classe virtuelle : documentation officielle
- Classe virtuelle : prise en main rapide - participants / animateurs
- Étudiant : guide relatif aux classes virtuelles
- Classe virtuelle Microsoft Teams
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Réaliser une capsule vidéo
- FAQ : vidéos pédagogiques
- Réaliser une capsule vidéo pédagogique à l'UBS
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Favoriser l'interactivité
Évaluer à distance
- COVID 19 - Note relative aux examens à distance
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- Les étapes de l'évaluation en ligne
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Retours d'expériences
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Témoignages
- Retour de pratiques #1 : mise en place d'une classe inversée
- Retour de pratiques #2 : transformation d'un master en formation à distance
- Retour de pratiques #3 : usages de la salle de Pédagogie Innovante et Collaborative
- Retour de pratiques #4 - RSE project, l'apprentissage par le jeu
- Retours de pratiques #5 : Bibliomaniak, jeu de piste à la BU