Deux studios audiovisuels pour réaliser ses vidéos pédagogiques

L’Université Bretagne Sud offre un environnement dédié à la réalisation de capsules vidéos pédagogiques

L’Université Bretagne Sud met à disposition de ses personnels deux studios audiovisuel dédiés à la réalisation de capsules vidéos pédagogiques à Lorient (bureau Hawai / bâtiment LLSHS) et à Vannes (campus Tohannic, bâtiment Yves Coppens).

En fonction des objectifs de la vidéo, trois types de modèles vidéos disponibles  : caméra pleine, mixte (caméra + contenus) ou contenus sonorisés.

Plusieurs outils accompagnent ce dispositif de captation :

  • Un prompteur : pour faire défiler son texte
  • Une tablette graphique : pour annoter ses contenus
  • Un visualiseur : pour présenter un objet ou des notes manuscrites

Chaque vidéo est enregistrée au format .mp4 et disponible une fois la captation terminée pour mise en ligne (sur la plateforme pédagogique par exemple) ou pour montage.

Le Service Universitaire de Pédagogie vous accompagne de la scénarisation à la réalisation de la vidéo. Pour tout renseignement, accompagnement ou visite de la salle : sup@univ-ubs.fr.

Retrouvez dans cette vidéo une présentation plus complète du studio :

Enregistrer une capsule sonorisée depuis son ordinateur avec Microsoft Powerpoint

Vidéo explicative

Étapes  

Dans l’onglet Diaporama, sélectionner « Enregistrer le diaporama ». Les diapositives dérouleront avec normalement le commentaire audio par-dessus (si ce n’était pas le cas, vérifier que le microphone concerné, soit bien celui actif dans les paramètres son de l’ordinateur)

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Pour illustrer le commentaire avec des options tels que le pointeur, un stylet ou encore un surligneur, clic droit sur l’écran au moment du déroulé du diaporama.

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Pour exporter la vidéo, sélectionner le menu « Exporter » puis « Créer une vidéo » puis qualité “Internet” (la qualité est suffisante pour une diffusion web) et enfin « Créer la vidéo » au format .MP4.

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Vidéos pour l’enseignement : de l’idée à la diffusion

En amont 

  • Questions initiales : quels objectifs d’apprentissage ? Public cible ? Type de vidéos (caméra, screencast, diaporama sonorisé …) ?
  • Construire son scénario pédagogique intégrant les contenus vidéos (en courtes unités : idéalement <10min.)
  • Tester le matériel (son, vidéo, logiciels …)
  • Droit à l’image : prévoir un formulaire d’autorisation des personnes filmées

 Lors de l’enregistrement

  • Format d’enregistrement recommandé : 1280*720
  • Introduire chacun des vidéos & leurs objectifs
  • Rythmer avec l’intonation de la voix
  • « Animer » la vidéo à l’aide d’outils tels que le pointeur, stylet …

Monter / Convertir / Exporter

  • Format recommandé pour le web : .mp4  // taille : 1280*720 (HD, 720p, standard 16*9ème)
  • Pour convertir une vidéo au format souhaité : Handbrake
  •  Pour effectuer un montage : Camtasia Studio

Diffuser

  • Choix du type de diffusion : téléchargement (l’apprenant lira la vidéo à partir de son disque dur) / streaming (lien amenant vers la vidéo, ou intégration de la vidéo dans une page)
  • Choix de la plateforme d’hébergement : plateforme pédagogique directement (si vidéo courte/légère), Mediacenter de l’UBS, plateformes vidéos (YouTube, Dailymotion …)
  • Titrer, tagger la vidéo
  • Si la vidéo est hébergée sur une plateforme externe, pour l’intégrer dans une étiquette / page Moodle : d’abord sélectionner le code de partage (ou code embed) puis sur Moodle ajouter une “Étiquette” pour ajouter sur la page racine du cours, ou “Page” pour intégrer sur une page liée. Choisir alors l’éditeur de code html avec cette icône : « < > » (si à partir de mediacenter, pour éviter le lancement automatique de la vidéo, modifier les deux “autostart=true” par “autostart=false”)
  • En cas de réutilisation ultérieure possible, garder les enregistrements sources
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