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juin 2017

Formation : favoriser l’interactivité en grand groupe

22 juin / 14 h 00 min - 17 h 00 min
Université de Bretagne-Sud / LORIENT, 4 rue Jean Zay / Faculté des Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales
LORIENT, 56100
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PROGRAMME INDICATIF : Cet atelier de formation vise à donner des pistes pour faire participer ses étudiants en présentant diverses méthodes actives d’enseignement. Il a également pour objectif de faire réfléchir les enseignants sur leur posture à l’égard de l’interactivité. Questions soulevées : Qu’est-ce qu’enseigner au supérieur ? Qu’est-ce qu’apprendre au supérieur ? Pourquoi favoriser l’interactivité en enseignement ? Quels sont les différents scénarios d’enseignement interactifs ? OBJECTIFS :  - Repérer diverses méthodes actives d’enseignement - Mettre en place un…

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Formation : réaliser une capsule vidéo & la diffuser

29 juin / 8 h 00 min - 6 juillet / 17 h 00 min

PROGRAMME INDICATIF : - Intérêts & usages de la vidéo en complément au présentiel ou en formation à distance - Scénarisation du contenu & principes d’une vidéo pédagogique Tour d’horizon de différents types de dispositifs : - S’enregistrer depuis son poste avec Camtasia Studio (logiciel de screencast) - Le dispositif de captation « CreaMooc » (studio audiovisuel avec prompteur, tablette graphique pour l’annotation de contenu, caméra document pour montrer un objet) -S’enregistrer avec un Tableau Blanc Interactif - Les bases…

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juillet 2017

Formation : inverser sa classe

4 juillet / 9 h 30 min - 12 h 30 min
Université de Bretagne-Sud / VANNES, Rue André Lwoff
VANNES, 56000 France
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PROGRAMME INDICATIF :  La classe inversée est une nouvelle manière d’aborder l’enseignement et l’apprentissage. Cette méthode consiste à mettre à disposition des étudiants des activités hors du cours, axées sur l’appropriation autonome de contenus médiatisés. Le cours en présentiel est centré sur des activités qui privilégient la pédagogie active. Cette formation vise à fournir des repères pour comprendre la logique de la pédagogie inversée. Elle a pour objectif d’aider à planifier un cours. Questions soulevées : ● Qu’est-ce qu’une classe…

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